اقام فرع الطب الباطني الوقائي وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر، ورشة عمل تضمنت محاضرة علمية بعنوان أساسيات الكتابة الأكاديمية للباحث في الورقة العلمية ألقاها الأستاذ المساعد الدكتور عقيل فاروق صالح. هدفت الورشة الى تعزيز مهارات الباحثين في أساسيات الكتابة الأكاديمية وإعداد الأوراق العلمية.التعريف بخصائص اللغة الأكاديمية والفروقات بينها وبين اللغة العامة.توضيح الفروقات بين اللغة الإنكليزية البريطانية والأمريكية وأثرها في الكتابة العلمية.والتعرف على الأخطاء اللغوية والمصطلحية الشائعة في كتابة البحوث العلمية وسبل تجنبها. فضلا عن تنمية مهارات إعادة صياغة النصوص بأسلوب أكاديمي علمي سليم. وكذلك تعزيز النزاهة العلمية والحد من الاستلال النصي في البحوث والأوراق العلمية كما تناولت المحاضرة أنواع اللغة الأكاديمية وخصائصها واختلافها عن اللغة العامة (General Language)، فضلاً عن الفروقات بين أساليب الكتابة باللغة الإنكليزية البريطانية (UK) والأمريكية (US)، وأبرز الأخطاء اللغوية والمصطلحية التي قد يقع فيها الباحثون أثناء إعداد بحوثهم العلمية.وتم تسليط الضوء على الأخطاء الشائعة التي تؤدي إلى ارتفاع نسب الاستلال النصي، مع توضيح الأساليب العلمية الصحيحة لإعادة صياغة النصوص بلغة أكاديمية رصينة، بما يسهم في تحسين جودة البحوث العلمية والارتقاء بمستوى الكتابة الأكاديمية لدى الباحثين.وفي ختام الورشة اوصى المحاضربضرورة الالتزام بقواعد الكتابة الأكاديمية الرصينة عند إعداد البحوث العلمية ونشرها.اعتماد المصطلحات العلمية الدقيقة وتجنب الاستخدام غير الصحيح للمفردات.توحيد أسلوب اللغة الإنكليزية المعتمد في البحث، سواء البريطانية أو الأمريكية، وفقاً لمتطلبات المجلة العلمية.الاهتمام بإعادة صياغة المعلومات المقتبسة بأسلوب الباحث مع توثيق المصادر الأصلية توثيقاً علمياً صحيحاً.واستخدام برامج فحص الاستلال بوصفها أداة للمراجعة والتحقق من أصالة النص، مع التأكيد على أن انخفاض نسبة الاستلال وحده لا يضمن النزاهة العلمية.إقامة ورش عمل تدريبية مستمرة لتطوير مهارات التدريسيين والباحثين في الكتابة الأكاديمية والنشر العلمي.
